Садржај

Главна разлика између наставника и ментора је та Учитељ је особа која помаже другима да стекну знање, компетенције или вриједности и Ментор је однос са водством.

• Учитељице

  Наставник (који се такође назива и школски учитељ или, у неким случајевима, васпитач) је особа која помаже другима да стекну знање, компетенције или вредности. Неформално улогу наставника може преузети свако (нпр. Када колеги покаже како да обавља одређени задатак). У неким земљама, подучавање младих школског узраста може се одвијати у неформалном окружењу, као што је породица (образовање у кући), а не у формалном окружењу као што је школа или факултет. Неке друге професије могу укључивати значајну количину наставе (нпр. Радник за младе, пастор). У већини земаља формално подучавање студената обично проводе плаћени професионални наставници. Овај се чланак фокусира на оне који су запослени као своју главну улогу да подучавају друге у формалном образовању, на пример у школи или другом месту почетног формалног образовања или обуке.

• Ментор

  Менторство је однос у којем искуснија или више образована особа помаже да се усмери на мање искусну или мање образовану особу. Ментор може бити старији или млађи од особе која му се менторира, али мора имати одређено подручје експертизе. То је партнерство за учење и развој између некога са великим искуством и некога ко жели да учи. Менторско искуство и структура односа утичу на „количину психосоцијалне подршке, каријерног вођења, моделирања улога и комуникације која се јавља у менторским односима у којима су протетичари и ментори ангажовани.“ Особа која прима менторство може се назвати штићеником ( мужјак), штићеник (женско), шегрт или, 2000-тих година, муженик. Ментор се може назвати кумом / кумом или рабином. „Менторство“ је процес који увек укључује комуникацију и заснован је на односима, али његова прецизна дефиниција је неумољива, са више од 50 дефиниција које се тренутно користе. Једна од дефиниција многих које су предложене је: Менторство је поступак неформалног преношења знања, социјалног капитала и психосоцијалне подршке коју прималац доживљава као релевантну за посао, каријеру или професионални развој; менторство подразумева неформалну комуникацију, обично лицем у лице и током дужег временског периода, између особе за коју се сматра да има веће релевантно знање, мудрости или искуства (ментора) и особе за коју се сматра да има мање ( штићеник) ". Менторство у Европи постоји још барем од старих Грка. Од 1970-их оно се у САД-у проширило углавном обуком, са важним историјским везама за покрет који напредује једнакост жена и мањина на радном месту, и то је био описан као "иновација у америчком менаџменту".

  
  

• Учитељ (именица)

  Особа која предаје, посебно она запослена у школи.

• Учитељ (именица)

  Кажипрст; кажипрст.

• Учитељ (именица)

  Индикација; лекција.

• Учитељ (именица)

  Друга највиша функција у Ароничком свештенству, коју имају носиоци свештенства најмање 14 година.

• Ментор (ноун)

  Мудар и поуздан саветник или учитељ

• Ментор (верб)

  Да се ​​понашам као ментор некога

• Учитељ (именица)

  Онај који предаје или подучава; онај чија је дјелатност или занимање подучавање других; инструктор; тутор.

• Учитељ (именица)

  Онај који поучава друге о религији; проповедник; службеник јеванђеља; понекад онај који проповеда без редовног наређења.

• Ментор (ноун)

  Мудар и веран саветник или монитор.

• Учитељ (именица)

  особа чија је професија предавање

• Учитељ (именица)

  
  

  персонификована апстракција која подучава;

  "књиге су биле његови учитељи"

  "искуство је захтеван учитељ"

• Ментор (ноун)

  мудар и поуздан водич и саветник

• Ментор (верб)

  служи као учитељ или поуздан саветник;

  „Чувени професор га је водио током година студија.“

  "Она је сјајна предавачица, али не воли менторство."